09/24
20269月22日，中国近现代史纲要教研室围绕第14届“红岩思政”杯重庆市高校思政课教师教学技能竞赛开展集中研讨与全专题磨课，进一步推动竞赛备赛与日常教学、课程建设深度融合。备课中，任红营老师围绕拟参赛专题，逐一介绍教学选点、主题确定及教学设计思路。与会教师结合《中国近现代史纲要》课程特点，从选点是否精准、定题是否鲜明、史料素材如何融入、教学逻辑如何推进以及课堂语言如何增强艺术性和感染力等方面进行深入研讨，...
09/08
2026为夯实新学期课程建设基础，扎实推进教学工作高质量发展，9月6日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开2026年秋季学期课程教学工作部署会。会议由课程牵头人徐承英教授主持，教研室全体教师参加。会上，徐承英首先总结上学期课程建设情况，充分肯定课程组教师的协同努力与阶段性成效。随后，会议结合新学期教学安排，围绕C类材料评估、常态化集体备课、线上资源使用要求、本土教学资源挖掘等议题进行逐项研讨，...
07/20
20267月17日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室组织课程组教师开展教学反思与研讨，会议由课程牵头人徐承英教授主持。本次活动聚焦课程建设经验，着力提升思政课教学质量。会上，教学督导周素勤教授首先就本学期教案撰写及日常教学中的突出问题提出改进建议。随后，徐承英对本学期课程整体教学运行情况进行梳理总结，组织各位老师立足实际查摆不足、交流经验。在课堂管理方面，针对课堂互动等问题，提出优化教学设计...
07/13
2026为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，实施新时代立德树人工程，着力提升思政课教师教育教学能力，7月10日下午，学校2026年思政课教师教学技能竞赛在博学楼3-415成功举办。本次竞赛由教务处主办，马克思主义学院承办。竞赛以持续深化新时代高校思政课改革创新为导向。参赛教师紧紧围绕教学目标，科学设计教学内容，精细打磨教学环节。在8分钟限时教学展示中，参赛教师充分展现了扎实的理...
04/27
20264月23日，一场别开生面的思政课在我校展开。陈晓芳老师的“思想道德与法治”课堂上，邀请到万州区高梁镇桐槽村党支部书记、“万州好人”牟方成，以其人生经历引导学生感悟理想信念的时代分量。课堂伊始，陈晓芳老师以“新时代青年如何将个人理想融入民族复兴伟业”为引，结合国家发展重大成就，深入阐释理想信念的深刻内涵。随后，牟方成书记登台分享扎根山村的初心故事。他讲述了自己为破解农产品滞销难题，开通抖音账号直播带...
04/20
2026为持续提升思政课程建设质量，着力打造高水平、高质量思政课程，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室于4月15日至16日组织开展集体备课会。本次备课会采用教学示范课展示、同课异构备课、集体听评课研讨相结合的方式，分阶段、分环节进行。会议由课程牵头人徐承英教授主持，马克思主义学院院长马兵教授作为团队成员参与并指导工作。第一阶段由尚巧玲老师进行教学示范展示。尚老师围绕教材第五章《全面深化改革开放》，从...
03/30
2026为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教学质量与育人实效，切实发挥思政课关键课程作用，3月26日下午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开课程建设专题研讨会。本次教研紧扣课程建设核心、教学改革主线、育人使命导向，统一思想、凝聚共识、细化方案、明确分工，为打造高质量的思政金课奠定坚实基础。会上，课程牵头人徐承英教授组织教师深入学习了思政课建设的重要...
12/19
2025为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动党的创新理论与思政课教学深度融合，切实提升育人实效，12月18日下午，学院举办了“党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课教学”集体备课会。来自“万开云”部分大中小学思政课教师代表及学院师生代表参会。会上，学院负责人介绍了本次集体备课会的主旨，强调要坚持以学生为中心，创新教学形式，推动全会精神有机融入各学段思政课教学，实现党的创新理论从“文本”到“课堂”、...
11/29
2025为深化教育见习实效，锤炼师范生专业实践能力，11月28日下午，我院2023级思政教育专业学生赴万州第三中学（江南校区）开展教育见习活动。在贾宁芳老师的组织下，同学们重点观摩了高中政治示范课，近距离感受优质思政课堂的教学魅力与育人智慧。示范课上，尹淼老师以贴近生活、极具时代感的“地摊经济”为切入点，紧扣高中政治核心知识点，精心设计三个递进式议题，引导学生从多元主体视角，深度思考价值判断与价值选择的差异。...
11/18
2025为扎实推进教育见习这一师范生专业实践环节，帮助学生精准把握见习目标、明晰任务要求，2025年11月17日，马克思主义学院在博学楼1栋109教室组织召开了2023级思想政治教育（师范类）专业学生教育见习动员大会。动员会上，系主任李爱梅老师围绕教育见习的核心定位、基本要求与具体流程进行了系统讲解，着重强调教育见习是衔接师范理论知识与一线教学实践的关键纽带，是锤炼教学实施、班级管理等核心实践能力的重要契机，鼓励同学...
